Leistungskonzept GGS Klosterstraße

Die Leistungsbewertung an der GGS Klosterstraße erfolgt auf der Basis der in den Richtlinien und Lehrplänen für das Land NRW festgeschriebenen Anforderungen.

Dabei ist uns folgendes wichtig:

• Wir stärken die natürliche kindliche Neugier durch individuelle, differenzierte und motivierende Lernsituationen. Durch soziales Miteinander, Methodenwechsel, kindgerechte Themen und ansprechendes Material wird eine positive Lernatmosphäre geschaffen.
• Die Lehrer beraten sich stufenweise und/oder in den Fachkonferenzen über Inhalte und Lernzielkontrollen der einzelnen Fächer. Bewertungskriterien werden  den Kindern transparent gemacht und/oder gemeinsam erarbeitet.